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教而不研则浅，研而不教则空。学校组织听评课是亲自检验教师教学基本功最常见的方式，一场有组织的听评课活动能够帮助学校更好的走进课堂、观察课堂、剖析课堂，从而辅助学校科学做决策，帮助教师反思教学，找到适合所有孩子成长的教育教学规律，实现教学相长的目的。
传统听评课活动的评价过程和结果多数被记录在一张记录表及听课本上，导致教研工作周期长，评价结果很难及时反馈，且评价资料的收集与统计耗费老师大量精力，这让一场听评课活动效果大打折扣。
▲传统纸质评分表
如何组织一场有序且高效，帮助老师们更好地分享、学习彼此优秀的教学经验和方法，辅助教师专业化成长的听评课活动？
线上个性化听评课系统的搭建，让教学教研工作有了新的突破口。
一、数字化
一站式助力教师高效听评课
01.一份“邀请函”
让通知、反馈更及时
一场听评课活动的“仪式感”可以是怎样的？
在过去，开展一场听评课活动，活动信息多是通过群公告来通知老师们参与，活动不仅容易被遗忘，课程基本信息还需要老师们当堂再次写进记录本里，极易出错。课后，听评课记录资料都在老师的记录本里，让评价结果很难及时反馈。
有序地组织好一场听评课，需要花费多长时间？在广州实验中学越秀学校，老师只用在企业
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