年全国网络教育院校招生后,
很多同学接触网络教育并知道需要统考后,
会很焦虑,不知从何下手
现在就把考试复习指南献给你们,大家一起共勉!
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网络教育统考复习一定要制定好学习计划、分配学习时间、做好学后整理、遵照学习进度和复习考试的准备等,参加网络教育统考的学生可以多做习题、制作错题本等方式进行复习。
1、制定好学习计划
结合各院校的教学计划、课程设置、自身学习特点、学习时间、经济情况及身体状况等制定完整的学习计划。
2、分配学习时间
每门学科分为几个章节,每个章节都有对应的网络视频教程学习,每周能够挤出10-15个小时的时间就可以了。
3、做好学后整理
课后将笔记整理成详细的文字材料,尤其要把在线学习中已弄明白的问题记录下来,为今后复习、考试提供方便。整理的过程也是一次复习的过程,对已解决的问题可以加深记忆,有助于发现、解决新问题。整理结束后要及时完成作业。
4、遵照学习进度
按照正常的教学计划和时间进度安排日常学习,养成当天任务当天完成的良好学习习惯,会使同学们的学习过程既轻松愉快,又能取得较好的效果。
5、复习考试的准备
最后复习阶段要依据各院校提供的考试大纲,参考课程的学习重点,把老师讲课的内容从头到尾整理一遍,可以加深印象;不懂的地方可到教材或网上寻找答案,也可向同学、老师们请教。考试前要调节好复习时间和身体状况,准备好考试所需的证件、学习工具和资料,要提前半小时到达考场,以良好、平和的心态迎接考试。
需要参加英语B级考试的小伙伴们,提升分数的做题技巧收藏好~
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听力应试分析及做题技巧
听力共分三部分:
A部分:短对话,一问一答
B部分:长短句
C部分:短文听力
注意:试卷上只有备选答案,需要学生在听听力材料时,要留心听并记住最后的问题是什么。否则即使听懂内容,看懂答案,也会因为不知道问题是什么,而无法做出选择。
所以大家还必须熟悉问题的形式,听清楚问题是什么。
特别听清以what,why,where,when,which,who等开头的问句。
做题技巧;无论是哪一部分的听力,在开始听之前,必须先阅读试卷上的备选答案。
所以,大家可以在拿到试卷后,直接跳过“做题指示”(即Directons),抓紧时间阅读答。
其次,考生在答完一题后,应尽可能留出
几秒中
预先浏览下道题的选择答案。
最后,听对话和短文时,可以做一些记录,比如记录时间、地点、人名、数字,以便做出正确的选择。
阅读理解应试常见失误分析及对策
一、答题失误分析
1、答非所问。这是考生最常犯的错误。
2、判断正误时容易忽略细节的
辩认
,靠猜测、靠印象来做题。
3、信息的遗漏。这种错误常出现在填空题和问答题。
4、相似信息的混淆。
5、不会做的放弃作答。
针对以上问题,我们应该做到:
1、认真理解题目的要求,把选项跟题目密切地联系起来,避免被选项中本身是正确但不符合题目要求的选项所迷惑。
2、认真读清楚选项,把它与文中的信息做比较,区分正与误的信息以及不符合要求的信息。
3、注意整体把握信息,切忌遗漏了某些细微的信息,特别是填空题与问答题。最好在做好题目后检查一遍,以防写错、写漏。
4、平时要注意对意思相近、相反词的区分,特别是对于某些专业术语,尽量避免混淆。
5、书写清晰明了,简洁完整,切忌粗心大意。
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写作考点突击
A、B级每年考点都是围绕着以下几点来出题的:
1、考生在准备写作部分时,应注意熟练掌握考纲所要求的应用文格式,牢记常用句型及单词短语;
2、在考试过程中,必须要读懂题目,题目是用英文表达的,所以能读懂弄清题目要求是写好作文的第一步。
3、要搞清作文的体裁格式,字数要求,内容要求等。紧扣题意,开门见山,用准确的词汇、规范的语法、连贯的句群,流畅地表达出文章的观点和内容
4、注意语法规范,尽量避免使用没有把握的句型、单词,合理分配考试时间,保证写作完成后必要的检查。
注:熟练掌握练习盘A、B级作文的考点和写作方法,考点相似
A级:书信、邮件、邀请函、报告、通知、广告
B级:求职信、邀请信、通知、邮件、广告
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